Para
el pase de lista al inicio de la clase, publicaría la frase “pase de lista”
eligiendo antes, que el comentario esté dirigido a mi círculo, en el que
previamente habré agregado a todo el alumnado. A ésta publicación, tendrán que
darle “+1” en un lapso de tiempo de 5 minutos. Si la acción se realiza después
de este tiempo, se considerará como falta.
En
seguida, publicaré el enlace de una página de google, (destinada de nuevo, para
el círculo al que pertenece el alumnado) la cual tendrán que leer y hacer sus
anotaciones respectivas. Para que culminen con ésta actividad, les daré un
tiempo de 20 minutos.
Culminado
el tiempo, solicitaría que los primeros diez de la lista de asistencia
aceptaran mi solicitud de hangout que previamente les enviaría. Dándoles un
tiempo de dos minutos. Después de estos dos minutos, comenzaría a hacer diez preguntas
acerca del texto que leyeron anteriormente (para esto solicitaría absoluto
silencio, y quizás obligatoriamente el uso de auriculares, para facilitar el
entendimiento del tema). Elegiría las participaciones a partir de alguna
palabra clave como; “saltamontes” y un levantamiento de mano, que me indicaría
el orden de participación del alumnado instalado en la aplicación. El número de
participaciones correctas obtenidas será el mismo de la puntuación que se les
asignará en la lista. La misma actividad se le asignará a los siguientes diez
alumnos de la lista y así sucesivamente. Ésta actividad no debe de tomar más de
30 minutos.
Después
de ello y para concluir con la clase, haría una publicación que dijera “adolescente”
(destinada para el círculo del alumnado) en donde los alumnos, tendrían que
darme con solo una palabra, sin repetir, una característica del adolescente.
Advirtiéndoles antes, que si alguien repite una característica, ese alguien no
se tomará en cuenta en la actividad. Con el fin de evaluar, qué tanto se
aprendió del tema expuesto en clase. Y después de haber realizado ésta acción
podrán apagar su equipo y retirarse del salón de clases.
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